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Théâtre
Le drame de la violence
Mise au jeu - 1(514) 871-0172 contact: Dominique Ratté (projet 2001)
Mise au jeu est une troupe théâtrale d'intervention participative. Leur
projet est la création d'outils d'analyse des impacts d'une intervention théâtrale
portant sur la violence dans les relations amoureuses des jeunes. La performance
sera présentée en milieu scolaire.
Prévenir la violence chez les jeunes - Vidéos et pièces de théâtre
Il s’agit de documents vidéo ou de pièces de théâtre qui peuvent susciter l’intérêt des jeunes et même des
intervenants. Ils peuvent être utiles pour amorcer la discussion mais ne peuvent remplacer le travail
d’éducation et de réflexion que permettent les documents de base.
De façon générale, ces documents illustrent bien le fait que la violence existe dans les relations
amoureuses des jeunes. Différentes formes de violence sont présentées, mais il y a parfois ambiguïté en
ce qui concerne la violence psychologique et l’illustration des causes de la violence et des solutions
permettant d’y mettre réellement fin.
http://www.santepub-mtl.qc.ca/Violence/jeunes/video.html

Le théâtre forum - un temps fort pour démarrer
l'action
http://www.adesr.asso.fr/violence.htm
En 1997 trois sites dans le Rhône ont participé
à un projet pilote. Le temps fort de ce projet était la venue du
spectacle du théâtre forum "Un Couteau Court". Cette pièce a
été conçue par la compagnie Le Théâtre de Jade à partir d'expériences vécues
par des jeunes et des adultes. La pièce raconte une histoire, violente,
qui se passe au lycée, et se termine mal. Les spectateurs la voient une première
fois, et sont ensuite invités à rejouer certaines scènes problématiques.
Le spectateur/participant essaie alors de changer la situation pour le mieux.
Des questionnaires avant et après la représentation
montraient que le fait d'avoir vu le spectacle encourageait les spectateurs à
s'interroger davantage sur leur définition de la violence et ses sources.
Même si cette expérience fut difficile, elle
fut positive et adultes comme élève ont été demandeurs d'une suite, surtout
en termes de communication. Le prolongement du projet comprend une
formation pour les équipes des établissements scolaires et plus de temps
de parole pour des jeunes.
Théâtre- Pêche d'enfer - Collectif et Refuge de la Louvière
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Le théâtre peut-il être un vecteur de communication au service de l’éducation à la
citoyenneté ? Peut-il être mis au service de l’environnement ?
http://www.ac-toulouse.fr/innovalo/nav_departements/bilan_fin37_09_31.html
Organisme communautaire d’éducation et de sensibilisation à la violence ( notamment dans les médias)
Donald Gaumont (coordonnateur) - Groupe de communication collective (GCC)
4240, Ontario Est Montréal, Québec H1V 1K1
Tél : (514) 257-9028 Fax : (514) 257-9028
http://www.reseau-medias.ca/fre/communau/grcommu/groupe.htm
Ecoles:
Réduire la violence par la citoyenneté
Devant le déferlement de violence auquel nous sommes confrontés, l'attitude la plus fréquente est le repli frileux et la réclamation aux
pouvoirs publics de plus de moyens pour la réprimer.
Une autre position consiste à étudier les raisons de cet accroissement des brutalités, du vandalisme, des abus de toutes sortes, et d'en
rechercher la racine commune ainsi que les moyens de l'extirper, si cela est possible.
La violence s'exerce en tout lieu et sous des formes les plus diverses.
Nous nous limiterons, ici, à celle qui sévît sur les stades et dans nombre de foyers, à l'encontre des femmes, des enfants et des vieux
parents, car il y a, selon nous, des points communs entre ces deux sortes de manifestations. En effet, dans les deux endroits,
l'anonymat est préservé, ce qui assure l'impunité à ceux qui bafouent les lois de la cité.
La lutte contre la violence ne peut se satisfaire de la seule réparation des dommages subis par les victimes. Cette aide est nécessaire,
mais elle ne suffit pas : "il faut aussi prévenir la violence. Et cela passe notamment par la sensibilisation et l'information des publics"
(Xavier Emmanuelli, secrétaire d'état à l'action humanitaire d'urgence, Conférence de presse du 20 novembre 1996). C'est à cette
mission que nous nous sommes attachés, en mettant en œuvre une méthodologie particulière.
http://members.aol.com/netaee/actions.htm#f
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